在探讨儿童是否能够快速学习以及他们在这方面所展现的独特能力时，我们需要从多个角度来理解他们的认知发展过程和学习方式。儿童在学习新知识和技能方面具有令人惊叹的能力，这主要得益于他们大脑的可塑性和对新信息的开放态度。

首先，儿童的大脑处于高速发展的阶段，特别是在生命的早期几年里，突触的形成速度非常快，这意味着儿童可以迅速建立新的神经连接，从而促进学习和记忆。这种高度的可塑性使得儿童在面对新环境和新挑战时能够更快地适应和掌握所需的知识与技能。

其次，儿童的学习动机往往比成年人更为强烈。他们对世界充满了好奇心，渴望探索周围的环境，了解事物的运作原理。这种强烈的求知欲促使他们在遇到问题时会积极寻找解决方案，而不像成人可能会因为害怕失败而犹豫不决。

此外，儿童的学习方式也不同于成年人。他们通常通过直接体验和动手操作来进行学习，而不是依赖于抽象的概念或理论。例如，当一个孩子想要学会骑自行车时，他们会不断地尝试，即使跌倒也不气馁，直到成功为止。这种方式让他们能够在实践中深刻理解概念，并且能够将这些经验应用到其他领域。

再者，儿童的语言习得也是一个惊人的例子。在短短的几年的时间里，他们就能够从零开始，学会理解和运用复杂的语言系统。这个过程不仅涉及词汇的记忆，还包括语法规则的理解和运用，这些都是极其复杂的过程，但儿童却能以惊人的速度完成。

最后，我们不能忽视的是，儿童在学习过程中往往拥有更强的模仿能力和社交学习能力。他们善于观察他人的行为，并在自己的行动中加以模仿。这种社会互动是儿童学习的重要组成部分，它帮助他们不仅学会了如何说话、走路，还学会了如何与他人合作、分享和解决冲突等重要的生活技能。

综上所述，儿童在学习上的确有着独特的优势。他们的大脑可塑性强、好奇心旺盛、学习动力强且方式灵活多样，这些特质都为他们提供了快速学习的条件。然而，值得注意的是，虽然儿童可能天生就具备了良好的学习基础，但这并不意味着所有的儿童都能自然而然地成为学霸或者天才。教育者和家长的角色至关重要，他们应该为儿童提供一个充满爱和支持的成长环境，鼓励他们去探索和发现，同时也要在他们需要帮助的时候提供必要的支持和指导。这样，每个孩子都有机会充分发挥其潜力，实现个人成长的目标。