在探讨富命格局的教育经历事件之前，我们需要先了解一些基本的占星术概念。在传统的中文命理系统中，“印”代表学业、名声、地位等与个人发展相关的因素；“食伤”则代表了智慧、才华、创造力；而“财”则象征着财富、物质享受以及获取资源的能力。当这些元素在个人的出生盘中以特定的方式排列时，它们可以形成一种有利于财富积累的组合，即所谓的“富命格局”。

对于那些具有印多且食伤或财为喜得力的人来说，他们在教育领域的经历通常会表现出以下特点：

学术成就卓越：由于“印”代表着学业，因此这类人在学习上往往有着很高的天赋和热情。他们可能对知识的追求非常执着，经常能够通过努力学习和不懈的努力获得优异的成绩。这种特质可能会让他们在学校中表现出色，甚至可能在某些领域展现出非凡的天赋。
创造力和创新精神：“食伤”是智慧和创意的体现。因此，拥有此种格局的人可能会有很强的创新能力，能够在学习过程中提出新颖的观点和方法。这不仅有助于他们的学业进步，还可能为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。
商业头脑和经济敏感度：如果“财”在这个格局中被视为喜用神（即对其命运有利的要素），那么这个人很可能天生就对金钱和市场有着敏锐的嗅觉。他们在接受教育的过程中，可能会选择与经济、金融或者商科相关的专业，以便更好地发挥自己的才能。
实践导向的学习态度：除了理论知识的学习外，这些人也可能倾向于将所学应用到实际生活中去检验其有效性和实用性。这样的学习态度使他们不仅能学到书本上的知识，还能在实际操作中提高技能水平。
教育背景多元化：为了拓宽视野和增加竞争力，具有此类富命格局的人可能会选择接受多元化的教育训练。这可能包括出国深造、跨学科学习或者在职进修等多种形式。

综上所述，印多且食伤或财为喜得力的富命格局者在教育经历中的共同点在于他们往往有着较高的学术成就、丰富的创意、良好的商业意识和强烈的实践精神。这些特质在他们日后的职业发展和财富积累过程中将会起到至关重要的作用。